Soundscape Compositions for Art Classrooms
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
team teaching in english for academic purpose classrooms
تحقیق حاضر به منظور بررسی کارآیی بین دو روش تدریس زبان انگلیسی با اهداف دانشگاهی به نامهای تدریس گروهی و تدریس انفرادی انجام شد. بدین منظور، سه کلاس انگلیسی با اهداف دانشگاهی مربوط به دانشجویان رشته جغرافیا، کامپیوتر و فقه و حقوق به روش گروهی توسط یک مدرس زبان انگلیسی و یک مدرس درس تخصصی در استان یزد در طول ترم پاییز سال تحصیلی 1390-1389 تدریس گردید. همزمان، سه کلاس زبان انگلیسی دیگر با اهداف د...
15 صفحه اولNeural correlates of object indeterminacy in art compositions.
Indeterminate art invokes a perceptual dilemma in which apparently detailed and vivid images resist identification. We used event-related fMRI to study visual perception of representational, indeterminate and abstract paintings. We hypothesized increased activation along a gradient of posterior-to-anterior ventral visual areas with increased object resolution, and postulated that object resolut...
متن کاملGeometric Structures and Forms as Visual Art Compositions
This paper deals with relations of mathematics and fine art with a focus on geometric structures captured as visual art compositions. It aims to show similarities between mathematical and artistic solutions applied in the creation of a piece of work – artistic masterpiece or mathematical assumption. Some ideas are brought about their common underlying principles and motifs together with the con...
متن کاملReproducibility of soundscape dimensions
The aim of this work was to investigate the validity of laboratory soundscape reproduction and the robustness of soundscape dimensional analysis. The soundscapes in four urban locations in Manchester (UK) were recorded with a soundfield microphone. The soundscapes were reproduced through an ambisonic 3D loudspeaker system in a semianechoic chamber. Fifteen listeners rated the reproduced soundsc...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Art Education
سال: 2016
ISSN: 0004-3125,2325-5161
DOI: 10.1080/00043125.2016.1176480